Bildung als Recht für alle: Mehr Bildung für die „Risikogruppe“! (1/5)
Die Lernvoraussetzungen von Schüler*innen werden immer unterschiedlicher. Die Gründe können zum Beispiel Armut oder Sprachdefizite sein. Laut Pisa-Studie gehören sie dann zur sogenannten „Risikogruppe“. Im schlimmsten Fall gehen die jungen Menschen ohne Abschluss von der Schule. Das kann sich unsere Gesellschaft nicht mehr leisten, sagen Expert*innen. Was können Bildungseinrichtungen tun, damit das nicht passiert? Wie können Lehrer*innen einen Blick nicht nur für die Defizite sondern auch die Talente und Kompetenzen der Risikogruppe bekommen? Diese Fragen will dieser Podcast beantworten.
Ein Podcast mit:
- Prof. Dr. Aladin El-Mafaalani, Universitätsprofessor für Erziehung und Bildung in der Migrationsgesellschaft an der Universität Osnabrück
- Prof. Dr. Petra Stanat, Direktorin des Instituts zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB) an der Humboldt-Universität zu Berlin
Alle Folgen der Reihe unter: https://www.boell.de/de/podcast-recht-auf-bildung-fuer-alle
Links:
Publikation „Bildung im Sozialraum – Wie aus Risiken Chancen werden können“, herausgegeben von der Heinrich-Böll-Stiftung.
Ergebnisse des IQB-Bildungstrends und Erläuterungen zur Methodik
Die mehrteiligen Themenschwerpunkte der Heinrich-Böll-Stiftung zum Anhören.